ü BIBLIOGRAFIA
CONSULTADA
viernes, 29 de junio de 2018
OBJETIVO ESPECIFICO
ü OBJETIVOS
ESPECIFICOS
A lo largo de la investigación se pudo
descubrir un sistema que maneja la propia institución para la solución del
problema, el objetivo específico seria el difundir más información sobre este
mismo para que más estudiantes lo conozcan y puedan aplicar esta práctica y
poder así obtener experiencia y poder seguir estudiando sin ninguna dificultad
que pueda afectar el desarrollo de aprendizaje.
OBJETIVO GENERAL
ü OBJETIVO
GENERAL
Como ya lo hemos viniendo hablando en el
trabajo de investigación la problemática que se nos presenta es muy clara, la
tasa de desempleo es más alta para todos los egresados universitarios, y el
principal objetivo a perseguir es el tener soluciones concisas y claras con las
cuales poder tener una segunda opción y avanzar para poder tener mejores
oportunidades.
JUSTIFICACION
ü JUSTIFICACION
A nosotros como estudian de una carrera profesional
es de nuestro principal interés el poder conseguir un buen trabajo egresando de
nuestra institución, poder generar buena ganancia y poder seguir adquiriendo
conocimientos generales sobre nuestra rama.
Desafortunadamente existe un desequilibrio
en cuanto a las habilidades que pueden ofrecer los profesionales recién
egresados, ello en relación a las exigencias que pide el sector laboral, y es
que los empleadores dicen que los jóvenes recién egresados de las universidades
no son capaces de resolver un problema, de pensar y actuar en forma crítica.
Por esto mismo es que con esta
investigación se hace la búsqueda de otras opciones que nos ofrece la misma
institución para poder resolver esta problemática para nuestro beneficio sin
que haya otras afectaciones y poder seguir estudiando en la carrera que es de
nuestra preferencia y del mismo modo haya menos alumnos desertores por la
cuestión económica la cual ven comprometida con toda esta situación.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
ü PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
La problemática que se desea abordar para
la solución de la misma con el trabajo de investigación es la falta de
oportunidades laborales que se tiene actualmente en los jóvenes que cursan
alguna carrera.
Este problema que se tiene actualmente cada
vez se hace más grande ya que cada vez más jóvenes no tienen la oportunidad de
encontrar un empleo inmediato al egresar de la carrera profesional, ya que en
la mayoría de las empresas prefieren a aquellas personas que poseen un cierto
tiempo de experiencia laboral.
Muchos de los estudiantes de diferentes
instituciones como lo son el Tecnológico de estudios superiores del oriente del
estado de México tienen esta problemática y en algunos de estos ya están
buscando soluciones para resolverlo.
MARCO TEORICO
MARCO
TEÓRICO.
En México, dos de cada cinco universitarios
menores de 30 años no tienen empleo o trabajan en la informalidad. Y el 30% de
los parados tiene
formación superior, el doble que, a principios
de la década pasada, según datos oficiales. "La causa de esto no es, como
se suele decir habitualmente, que la formación no es la adecuada para los
puestos que se ofrecen: el origen del problema está la carencia de empleos para
los recién egresados", apunta Manuel Gil Antón, investigador del Colegio
de México.
Ser el candidato más apto no siempre es
suficiente para quedarse con el trabajo. A Luis Enrique León, de 23 años, ya le
ha sucedido. Egresado el año pasado de la carrera de CONTADOR PUBLICO, su
perfil tiene mucha demanda, pero él no logra salir de la espiral de la
creciente falta de oportunidades entre los universitarios mexicanos. "Hay
vacantes, pero si no tienes experiencia te ofrecen muy poco", señala León.
"En México, como en España, nunca antes ha habido tantos muchachos tan
bien formados. Pero la economía no genera puestos para ellos", añade Gil
Antón.
El 80% de los trabajadores mexicanos cobra
menos de 5.000 pesos (265 dólares)", recuerda Gil Antón. "En este
contexto, es muy difícil para los profesionistas: si hace unas décadas una
licenciatura casi garantizaba un coche y una casa en El Pedregal [una de las
zonas acomodadas de la Ciudad de México], hoy es solo un paracaídas que
garantiza no caer en la pobreza".
ANTECEDENTES
ü ANTECEDENTES
En México
tienen un empleo relacionado con su formación universitaria, de acuerdo con la
Subsecretaría de Educación Superior de la SEP y la Encuesta Nacional de
Ocupación y Empleo del tercer trimestre de 2012.
Además,
investigaciones de Manpower indican que de diez vacantes, cuatro no son
cubiertas porque a los aspirantes les falta experiencia o habilidades
específicas, entre otras características que les permitirían sobresalir del
resto.
El panorama
laboral se complica si, además de la falta de personal calificado, se suma que
al año egresan 450 mil jóvenes de las universidades del país.
La misma
Encuesta Nacional de Ocupación indica que 56 por ciento de los profesionistas
desempleados son menores de 30 años, cifra que ha sido la más alta en los
últimos cuatro años.
En
entrevista, funcionarios federales y especialistas en recursos humanos
advirtieron que en los próximos diez años aumentarán las dificultades para que
los profesionistas consigan un empleo relacionado con sus estudios
universitarios, debido a que el bono demográfico hará más reñida la
competencia.
Roberto López
Esquinca, director general de Investigación y Estadísticas del Trabajo de la
Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPS), expuso que la presión
demográfica es más intensa que en años pasados debido a que en México los
profesionistas llegan a la edad de trabajar a una mayor velocidad que el
proceso que genera empleos.
Para Jorge
Rodríguez Castañeda, subsecretario de Empleo y Productividad Laboral de la
STPS, los inconvenientes que enfrentan los profesionistas no se limitan a la
carencia de trabajo, también les frena que no sepan un segundo idioma o no cuenten
con un conocimiento específico que la empresa exige.
El
coordinador general del Servicio Nacional de Empleo, Jorge Barragán Atilano,
ejemplifica la problemática que enfrentan los nuevos profesionistas al exponer
que hace una década los médicos, ingenieros o químicos no tenían la necesidad
de saber procesos administrativos o diseñar estrategias comerciales.
Ahora ya son
obsoletos si no tienen alguna de esas especialidades, señaló.
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